EXPERT(E) EN INGÉNIERIE DE FORMATION ET TRANSITION BAS CARBONE – CHEF(FE) DE MISSION
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| Location | Abidjan, Côte d'Ivoire |
| Experience | senior |
| Contract | Full time |
| Work Model | On site |
| Closing | in about 1 month |
✔ Élaborer et piloter des programmes de formation en lien avec la transition bas carbone ;
✔ Concevoir des stratégies d’accompagnement des organisations vers une économie durable ;
✔ Assurer la coordination et la supervision des missions terrain ;
✔ Développer des outils pédagogiques adaptés aux enjeux climatiques et environnementaux ;
✔ Réaliser des diagnostics et proposer des solutions innovantes de réduction des émissions carbone ;
✔ Encadrer les équipes techniques et assurer le suivi des performances ;
✔ Produire des rapports techniques et recommandations stratégiques ;
✔ Assurer la relation avec les partenaires, clients et parties prenantes.
Profil du poste
Diplôme universitaire Bac5 en ingénierie de
formation, agriculture, environnement ou au
Jalons/ouvrages partiels Date/lieu/responsable Critères pour la réception
Analyse et soumission des modules
de formation
• Concevoir et soumettre les supports
pédagogiques pour chaque module
(fiches méthodologiques, supports de
présentation, consignes d’exercices
pratiques).
• Développer et soumettre les outils
d’évaluation (pré-tests et post-tests)
adaptés aux différents profils de
participants
10 jours ouvrables après
la réunion de
cadrage/Abidjan/GIZ/Ca
binet
Modules, compétences,
objectifs d’apprentissage,
durée, période, intervenants
disponibles
Rapports de formation et
d’accompagnement post formation
(AGR)
Produire un rapport détaillé de la
formation incluant :
• Le déroulement des sessions.
• Les résultats des pré-tests et post-
tests.
L’analyse des progrès réalisés par les
participants.
1 semaine après la
formation/Abidjan et
hors d’Abidjan/cabinet
Version Word, image des
sessions de formation, liste
des participants.
Rapport de fin de mission
Produire un rapport incluant :
• la description des activités
réalisées,
• les résultats obtenus,
• les leçons apprises,
• les difficultés rencontrées
et les recommandations pour les cycles
de formation à venir.
1 semaine après la fin
de la mission sur le
terrain /Abidjan /cabinet
Version Word, image des
sessions de formation, liste
des participants
5
développement durable, ou tout autre diplômé
jugé équivalent
Expérience professionnelle : 10 ans dans
Ingénierie pédagogique, andragogie, gestion de
projets de formation, animation d’ateliers multi-
acteurs
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